№ | Код, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации) (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 44.02.01 | Дошкольное образование (Срок обучения 3 года 10 месяцев) | Дошкольное образование (Срок обучения 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 г. 10 мес. | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Литература; Русский язык; Русский язык и культура речи; История; Физическая культура; Основы учебно-исследовательской деятельности студентов; Математика; Естествознание; Экологические основы природопользования; Медико-биологические и социальные основы здоровья; Иностранный язык; Информатика; Экология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Родная литература; Теория и методика развития речи у детей; Основы безопасности жизнедеятельности; Обществознание (включая экономику и право); Педагогика; Психология; Педагогика и психология раннего развития; Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности; Семейная педагогика и психология семейных отношений; Основы педагогического мастерства; Основы экономики; Основы специальной педагогики и специальной психологии; Практикум в дошкольных учреждениях в области коррекции поведения ребёнка; Теория и методика математического развития; Управление дошкольным учреждением и организация делопроизводства; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Основы философии; Психология общения; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теоретические основы дошкольного образования; Безопасность жизнедеятельности; Детская литература с практикумом по выразительному чтению; Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста; Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков; ПМ.01.ЭК Квалификационный экзамен; Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста; Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников; Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста; Теория и методика музыкального воспитания с практикумом; Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству; Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста; ПМ.02.ЭК Квалификационный экзамен; Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах; Теория и методика экологического образования дошкольников; ПМ.03.ЭК Квалификационный экзамен; ПМ.04.ЭК Квалификационный экзамен; Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями и сотрудниками дошкольного образовательного учреждения; Подготовка выпускной квалификационной работы; Защита выпускной квалификационной работы; Астрономия; Речевая коммуникация; Обществознание; Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего дошкольного возраста; Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста; Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; Методическое обеспечение образовательного процесса; Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения; Практикум по художественной обработке материалов изобразительному искусству. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой ПП.01.01 Производственная практика (по модулю специальности); УП.02.01 Учебная практика; ПП.02.01 Производственная практика (по профилю специальности); УП.03.01 Учебная практика; ПП.03.01 Производственная практика ( по профилю специальности ); ПП.04.01 Производственная практика (по профилю специальности); ПП.05.01Производственная практика (по профилю специальности); ПДП ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПРЕДДИПЛОМНАЯ). |
Не используется |
2 | 44.02.02 | Преподавание в начальных классах (Срок обучения 3 года 10 месяцев) | Преподавание в начальных классах (Срок обучения 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 г. 10 мес. | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Литература; Математика; Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания; Родная литература; Литература народов Северного Кавказа; Информатика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Практикум по русскому языку; Хоровое пение; Физическая культура; История; Экономика образовательного учреждения; История народов Северного Кавказа; Иностранный язык; Астрономия; Основы безопасности жизнедеятельности; Безопасность жизнедеятельности; Русский язык; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний; Основы организации внеурочной работы (научно-познавательная деятельность); Основы учебно-исследовательской деятельности; Обществознание; Менеджмент; Каллиграфия; Речевая коммуникация; Русский язык с методикой преподавания; Детская литература с практикумом по выразительному чтению; Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя; Теория и методика музыкального воспитания с практикумом; Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов; Теоретические основы организации обучения в начальных классах; Естествознание; Методика обучения продуктвным видам деятельности с практикумом; Теория и методика физического воспитания с практикумом; Психолого-педагогический практикум; Психология общения; Информатика с методикой преподавания; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Квалификационный экзамен; Основы философии; Основы педагогического мастерства; Коррекционная и специальная педагогика; Социальная педагогика и психология; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Методика работы вожатого в детско-юношеской организации; Квалификационный экзамен; Экологические основы природопользования; Естествознание с методикой преподавания; Квалификационный экзамен; Квалификационный экзамен; Защита выпускной квалификационной работы; Практикум по выразительному чтению; Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом; Теоретические основы обучения в начальных классах. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Учебная практика; Производственная практика (по профилю специальности); Производственная практика (по профилю специальности); Учебная практика; Производственная практика (по профилю специальности); Производственная практика (преддипломная); Производственная практика; Преддипломная практика. |
Не используется |
3 | 49.02.01 | Физическая культура (Срок обучения 3 года 10 месяцев) | Физическая культура (Срок обучения 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 г. 10 мес. | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой История; Русский язык; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки (спортивные игры+ легкая атлетика); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (атлетическая гимнастика); Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (атлетическая гимнастика); Государственная политика в области заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья; Родная литература; Основы биомеханики; Гигиенические основы физического воспитания; Теория и методика оздоровительной физической культуры; Спортивная метрология; Антидопинговый контроль; Обществознание (включая экономику и право); Информатика; Естествознание; Математика; Основы безопасности жизнедеятельности; Теория и история физической культуры; Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуре; Олимпийское образование; Безопасность жизнедеятельности; Педагогика; Психология; Основы индивидуального здоровья человека; Основы общей патологии; Физиология с основами биохимии; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки (гимнастика); Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (гимнастика); Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (туризм); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (туризм); Методика внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры; Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (спортивные игры); Физическая культура; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (спортивные игры); Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (малые формы спортивных игр); Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (малые формы спортивных игр); Методика адаптивного физического воспитания обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам; Литература; Методика обучения предмету "Физическая культура"; Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя физической культуры; Астрономия; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки (подвижные игры); Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (подвижные игры); Подвижные игры народов Северного Кавказа; Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (аэробика); Психология общения; Анатомия; Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя адаптивной физической культуры; Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (легкая атлетика); Теория и методика спортивной тренировки; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Педагогическое мастерство тренера; Иностранный язык; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Основы философии; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Материально-техническое обеспечение физической культуры и спорта; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавании (подвижные игры); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания (Аэробика); Обществознание; Психология физического воспитания и спорта. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Учебная практика; Производственная практика. |
Не используется |
4 | 49.02.02 | Адаптивная физическая культура (Срок обучения 3 года 10 месяцев) | Адаптивная физическая культура (Срок обучения 3 года 10 месяцев) | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 3 г. 10 мес. | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой История; Русский язык; Физическая культура; Государственная политика в области заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья; Родная литература; Литература; Обществознание (включая экономику и право); Информатика; Естествознание; Математика; Основы безопасности жизнедеятельности; Педагогика; Психология; Основы индивидуального здоровья человека; Астрономия; Основы философии; Психология общения; Анатомия; Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии; Иностранный язык; История; Иностранный язык; Физическая культура; Математика; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Физиология с основами биохимии; Гигиенические основы физического воспитания; Основы врачебного контроля, лечебной физической культуры и массажа; Основы биомеханики; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки; ОП.10 Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Теория и история физической культуры; Теория и организация адаптивной физической культуры; Основы общей патологии; Безопасность жизнедеятельности; Введение в коррекционно-педагогическую деятельность; Антидопинговый контроль; Методика лечебного и спортивного массажа; Спортивная метрология; Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре; Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуре; Олимпийское образование; Подвижные игры народов Северного Кавказа; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Частные методики адаптивного физического воспитания; Адаптивный спорт; Учебная практика; Производственная практика (по профилю специальности); Методика адаптивного физического воспитания обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам; Теория и методика оздоровительной физической культуры; Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя адаптивной физической культуры; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Подготовка выпускной квалификационной работы; Защита выпускной квалификационной работы; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки (атлетическая гимнастика); Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры; Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки (малые физические спортивные игры); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки (подвижные игры); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки (легкая атлетика); Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (подвижные игры); Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки (аэробика); Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (аэробика); Методика проведения занятий по физкультурно-спортивным видам в адаптивной физической культуре (легкая атлетика); Обществознание. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Производственная практика (по профилю специальности); Производственная практика (по профилю специальности). |
Не используется |
5 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование направленность (профиль) "Дошкольное образование" | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой История; Философия; Иностранный язык; Культура речи; Экономика образования; Основы математической обработки информации; Естественнонаучная картина мира; Информационные технологии в образовании; Социология образования; Образовательное право; Профессиональная этика; Культурология; Основы экологической культуры; Основы вожатской деятельности; Этика. Эстетика в профессиональной деятельности; Педагогическая антропология; Психолого – педагогическая и методическая подготовка педагогов к воспитательной деятельности в образовательном учреждении; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Практикум по изобразительной деятельности; Практикум по выразительному чтению; Психолого – педагогический практикум по дошкольной педагогике; Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования; Методическая работа в дошкольной образовательной организации; Организация дошкольного образования; Литературное образование дошкольников; Теория и технологии музыкального воспитания детей; Теория и технологии развития математических представлений у детей; Теория и технологии экологического воспитания детей; Теория и технологии развития речи детей; Теория и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста; Основы специальной педагогики и психологии дошкольного образования; Детская практическая психология; Детская психология; Социальная психология дошкольной образовательной среды; Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста; Этнопедагогика дошкольного образовательного пространства; Дошкольная педагогика; Семейная педагогика в дошкольной образовательной среде; Сравнительная педагогика дошкольного образования; Антропологические проблемы методологии педагогики детства; Антропология детства; Основы педагогического мастерства воспитателя; Педагогический имидж воспитателя; Психология воспитания детей дошкольного возраста; Психология одаренности детей дошкольного возраста; Педагогическая психология дошкольного образования; Психодиагностика детского дошкольного возраста; Теоретические основы содержания дошкольного образования; Методологические основы преемственности дошкольного образования; Детская литература; Проектная деятельность дошкольника; Технологии формирования личностных качеств ребенка в педагогике; Организационно – правовые основы работы с педагогическими кадрами; Основы педагогического взаимодействия в дошкольной образовательной организации; Организация предметно – развивающей среды в дошкольной образовательной организации; Антропологическое сопровождение раннего развития ребенка в семье и образовательном пространстве дошкольной образовательной организации; Взаимодействие дошкольной образовательной организации с семьей в условиях современной социокультурной ситуации; Современные методические системы дошкольного образования; Технологии профессионального дошкольного образования; Организация предшкольного образования; Моделирование программ предшкольного образования; Научно – исследовательская деятельность педагога в дошкольной образовательной организации; Инновационная деятельность в дошкольной образовательной организации; Спортивные игры; Общая физическая подготовка; Лечебная физическая культура; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков в научно – исследовательской деятельности; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Преддипломная практика; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Практикум преодоления личностно – профессионального кризиса; Педагогика межнациональных отношений; Флора и фауна Ставропольского края; Профилактика употребления ПАВ; Теория и методика развития речи у детей; Русский язык; Русский язык и культура речи; Детская литература с практикумом по выразительному чтению; Речевая коммуникация; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Практикум преодоления личностно-профессионального кризиса; Взаимодействие дошкольной образовательной организации с семьей в условиях современной социокультурной ситуации; Организационно-правовые основы работы с педагогическими кадрами дошкольной образовательной организации; Психология одаренности детей дошкольного возраста; Математика и информатика; Методика обучения математике в начальной школе; Технические средства обучения детей; Методика развития математических представлений детей дошкольного возраста; Технологии цифрового образования. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Педагогическая практика; Педагогическая практика; Педагогическая практика. |
Не используется |
5 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование направленность (профиль) "Биология" | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой История (3+), История (история России, всеобщая история) (3++); Иностранный язык (3+, 3++); Речевые практики (3++); Возрастная анатомия, физиология и гигиена (3+, 3++); Теория и технология экологического воспитания детей (3++); Основы экологической культуры (3+, 3++); Психогенетика (3+, 3++); Органическая химия (3+, 3++); Гигиена с экологией человека (3+); Методика обучения биологии (3+); Общая экология (3+, 3++); Флора и фауна Ставропольского края (3+, 3++); Систематика животного мира (3+); Модифицированные организмы и биобезопасность (3+, 3++); Перспективы развития современных биотехнологий (3+); Основы медицинских знаний (3+, 3++); Физическая культура и спорт (3+, 3++); Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка (3+); Психология (3+, 3++); Ботаника (3++); Гистология с основами эмбриологии (3+, 3++); Цитология (3+, 3++); Зоология (3+, 3++); Генетика (3+, 3++); Биологические основы сельского хозяйства (3+, 3++); Теория эволюции (3+, 3++); Биогеография (3+, 3++); Эволюция органического мира (3+, 3+); Зоопсихология (3+); Психофизиология (3+); Философия (3+, 3++); Этнокультурное пространство современной России (3++); Финансовый практикум (3++); ИКТ и медиаинформационная грамотность (3++); Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации (3+, 3++); Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности (3++); Безопасность жизнедеятельности (3+. 3++); Педагогика (3+, 3++); Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями (3++); Микробиология (3+); Введение в биотехнологию (3+); Охрана природы и рациональное природопользование (3+, 3++); Биологическая химия (3+); Актуальные проблемы преподавания биологии (3+, 3++); Биологический эксперимент в школе (3+, 3++); Ботаника с основами фитоценологии (3+); Методика организации волонтерской деятельности (3++); Основы педагогического мастерства (3+); Актуальные проблемы педагогики (3+); Аудиовизуальные технологии обучения (3+); Педагогическое проектирование (3+); Социальная экология (3+, 3++); Молекулярная биология (3+, 3++); Физиология растений (3+, 3++); Физиология человека и животных (3+, 3++); Психология воспитательных практик (3++); Технология и организация воспитательных практик (3++); Основы вожатской деятельности (3++); Анатомия человека (3++); Биохимия (3++); Теория и методика обучения биологии (3++); Микробиология с основами вирусологии (3++); Основы биотехнологии (3++); Экологические проблемы Ставропольского края (3+, 3++); Естественнонаучная картина мира (3+, 3++); Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе (3++); Валеология и здоровьесбережение в образовательных организациях (3+, 3++); Профилактика употребления ПАВ в образовательных организациях (3+, 3++); Образовательное право (3+); Экономика образования (3+); Социология и политология (3+); Социология образования (3+); Русский язык и культура речи (3+); Этика. Эстетика (3+); Культурология (3+); Профессиональная этика (3+); Основы математической обработки информации (3+); Информационные технологии в образовании (3+); Введение в педагогическую деятельность (3+); Психолого-педагогическая и методическая подготовка педагогов к воспитательной деятельности в образовательном учреждении (3+); Современные образовательные технологии (3+); Основы специальной педагогики и психологии (3+); Педагогическая антропология (3+); Основы учебно-исследовательской деятельности студентов (3+); Биологические основы здоровьесберегающих технологий образовательного пространства (3+); Анатомия и морфология человека (3+); Почвоведение с основами агрохимии (3+); Латинский язык (3+); Профессиональное общение в иноязычной среде (3+); Основы иммунологии (3+); Основы вирусологии (3+); Основы физики биологических систем (3+); Биохимические процессы в живых организмах (3+); Развитие сельского хозяйства на Ставрополье (3+); Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: спортивные игры (3+); Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: лечебная физическая культура (3+); Теория и технология экологического воспитания детей (3+); Гигиена с экологией человека (3++); Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты (3+, 3++); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена (3+, 3++). |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Учебная (ознакомительная) практика 1 (3++); Учебная (ознакомительная) практика 2 (3++); Учебная (ознакомительная) практика 3 (3++); Учебная (ознакомительная) практика 4 (3++); Производственная (педагогическая) практика 1 (3++); Производственная (педагогическая) практика 2 (3++); Производственная (педагогическая) практика 3 (3++); Производственная (педагогическая) практика 4 (3++); Производственная (педагогическая) практика 5 (3++); Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1 (3++); Производственная практика (научно-исследовательская работа) 2 (3++); Учебная практика (научно-исследовательская работа) 3 (3++); Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) (3+); Производственная (педагогическая) практика 1 (3+); Производственная (педагогическая) практика 2 (3+); Производственная (педагогическая) практика 3 (3+); Производственная (преддипломная) практика (3++). |
Не используется |
5 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование направленность (профиль) "Физическая культура" | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой История; История (история России, всеобщая история) 3++; Философия; Философия 3++; Иностранный язык; Иностранный язык 3++; Финансовый практикум 3++; Русский язык и культура речи; Речевые практики 3++; Экономика образования; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности 3++; Информационные технологии в образовании; ИКТ и медиаинформационная грамотность 3++; Естественно-научная картина мира; Основы математической обработки информации; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность жизнедеятельности 3++; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Возрастная анатомия, физиология и гигиена3++; Культурология; Социология и политология; Основы экологической культуры; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы медицинских знаний 3++; Физическая культура и спорт; Физическая культура и спорт 3++; Педагогика; Педагогика 3++; Психология; Психология 3++; Профессиональная этика 3+; Этика и эстетика труда учителя 3++; Психолого-педагогическая и методическая подготовка педагога к воспитательной деятельности в образовательном учреждении; Основы вожатской деятельности; Основы вожатской деятельности 3++; Психология физического воспитания и спорта; Психология физического воспитания и спорта 3++; Психология воспитательных практик 3++; Технология и организация воспитательных практик 3++; История физической культуры и спорта; История физической культуры и спорта 3++; Теория и методика физической культуры и спорта; Теория физической культуры и спорта 3++; Спортивная метрология; Спортивная метрология 3++; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте 3++; Методика обучения физической культуре; Педагогическое мастерство учителя физической культуры 3++; Методика обучения физической культуре 3++; Социология физической культуры и спорта; Основы экономики и менеджмента в физической культуре и спорте; Правовые основы физической культуры и спорта; Биомеханика; Биомеханика 3++; Биохимия 3++; Биохимия; Физиология физического воспитания и спорта; Физиология физического воспитания и спорта 3++; Спортивная медицина; Спортивная медицина 3++; Лечебная физическая культура и массаж; Лечебная физическая культура и массаж 3++; Гигиена физического воспитания и спорта; Теория и методика гимнастики; Гимнастика 3++; Теория и методика легкой атлетики; Легкая атлетика 3++; Теория и практика судейства соревнований по легкой атлетике; Малые формы спортивных игр; Теория и методика спортивных игр; Волейбол 3++; Теория и практика судейства соревнований по волейболу; Пляжный волейбол; Баскетбол 3++; Теория и практика судейства соревнований по баскетболу; Стритбол; Бадминтон 3++; Мини-футбол 3++; Гандбол; Гандбол 3++; Теория и методика подвижных игр; Подвижные игры 3++; Туризм и спортивное ориентирование; Туризм и спортивное ориентирование 3++; Аэробика; Аэробика 3++; Фитбол-гимнастика; Степ-аэробика; Музыкально-ритмическое воспитание 3++; Атлетическая гимнастика; Атлетическая гимнастика 3++; Пауэрлифтинг; Теория и методика дистанционного обучения в образовательной организации; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации 3++; Опасные ситуации природного характера и защита от них; Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях; Безопасный отдых и туризм; Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности; Методика обучения безопасности жизнедеятельности; Опасные ситуации техногенного характера и защита от них; Организация и обеспечение пожарной безопасности; Противодействие терроризму; Обеспечение безопасности образовательного учреждения; Комплексная безопасность детей; Индивидуальные и коллективные средства защиты; Безопасность на дороге и в общественном транспорте; Способы автономного выживания человека в природе; Основы безопасности жизнедеятельности; Обучение лиц с ОВЗ; Физкультурно-спортивные сооружения; Оздоровительные виды гимнастики; Теория и организация адаптивной физической культуры; Адаптивный спорт; Частные методики адаптивной физической культуры; Методика адаптивного физического воспитания обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по гимнастике; Методика лечебного массажа; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по спортивным играм; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по легкой атлетике. |
Отсутствует |
Не используется |
5 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Педагогическое образование направленность (профиль) "Начальное образование" | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой История (история России, всеобщая история); Философия; Финансовый практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Иностранный язык; Речевые практики; ИКТ и медиаинформационная грамотность; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Психология; Педагогика; Обучение лиц с ОВЗ; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик; Основы вожатской деятельности; Русский язык; Методика обучения русскому языку в начальной школе; Детская литература с основами литературоведения; Методика литературного чтения с практикумом читательской деятельности; Математика и информатика; Методика обучения математике в начальной школе; Естествознание и методика преподавания предмета «Окружающий мир»; Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе; Методика преподавания технологии с практикумом; Методика преподавания информатики в начальной школе; Методика музыкального воспитания младших школьников; Основы религиозных культур и светской этики и методика преподавания предмета в начальной школе; Психология младшего школьника; Здоровьесберегающие технологии; Спецкурс по педагогике; Практикум работы с творческими объединениями; Проектирование педагогического взаимодействия; Сравнительная педагогика; Педагогика начального образования; Современные образовательные технологии в работе учителя начальных классов; Педагогическое мастерство учителя начальных классов; Педагогические теории и системы обучения младших школьников; Педагогическая толерантность учителя начальных классов; Поликультурное образование в начальной школе; Проектно-исследовательская деятельность в начальном образовании; Проектная деятельность младших школьников; Каллиграфия; Практикум по орфографии и пунктуации; Теория обучения и воспитания учащихся начальных классов; Основы организации внеурочной работы в начальной школе; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Методика самостоятельной работы студента; Основы специальной психологии; Методика обучению русскому языку в начальной школе; Детская литература с практикумом по выразительному чтению; Методика развития речи детей дошкольного возраста. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Учебная (ознакомительная) практика 3; Учебная (ознакомительная) практика 2; Производственная (педагогическая) практика 1; Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1; Производственная (педагогическая) практика 2; Производственная (педагогическая) практика 3; Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (ознакомительная) практика 1; Производственная практика (научно-исследовательская работа) 3; Производственная практика (научно-исследовательская работа) 2; Производственная (педагогическая) практика 4. |
Не используется |
6 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психолого-педагогическое образование направленность (профиль) "Психология и социальная педагогика" | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Социальный менеджмент; Русский язык и культура речи; Иностранный язык; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Технологии по связям с общественностью; Философия; Поликультурное образование; Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов; Методология и методы научного исследования; Социально-педагогическое проектирование; Психология; История (история России, всеобщая история); Тренинг коммуникативной компетентности; Тайм-менеджмент; Жестовая речь и основы сурдоперевода; Валеология; Анатомия и возрастная физиология; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Введение в профессиональную деятельность (с практикумом); Методика посреднической деятельности; Социальная педагогика; Специальная педагогика и психология; Проектирование основных и дополнительных образовательных программ; Проектирование индивидуального образовательного маршрута; Методика работы вожатого в детско-юношеской организации (факультатив); Социальная экология; Информационная гигиена; Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Информационные системы и базы знаний по психолого-педагогическим наукам; Концепция современного естествознания; Основы педиатрии и гигиены; Социально-психологическая диагностика и коррекция стиля семейного воспитания; Консультирование семей, находящихся в конфликтном и кризисном состоянии; Сопровождение семей, воспитывающих детей-инвалидов; Психология группы; Особенности и формы взаимодействия с семьей ребенка с ОВЗ; Семьеведение; Вариативность программ и форм дошкольного образования для детей с ОВЗ; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Система защиты детей; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Профессиональная культура и мастерство социального педагога; Социально-психологический тренинг; Сопровождение семей с детьми в центре психолого-педагогической помощи населению; Психология молодежной субкультуры; Психолого-педагогический практикум; Профилактика социального сиротства; Межведомственное взаимодействие специалистов системы социальной защиты детства; Методика формирования социальной зрелости; Деятельность специалиста органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних; Методика формирования ответственного родительства; Профессиональное самоопределение детей и молодежи; Технологии цифрового образования; Речевые практики; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Проблемы сохранения исторической памяти: теория истории, практика; История педагогики и образования; История религии; Технологии социально-педагогической и социокультурной реабилитации; Деятельность школьной социально-психологической службы; Общая психология.; Психология детей дошкольного возраста.; Методы активизации образовательного процесса.; Теории обучения и воспитания.; Методика профилактики социальных девиаций; Теория и практика тьюторского сопровождения; Педагогика и психология отклоняющегося поведения; Профилактика интернет-зависимости среди детей и молодежи; Социально-психологическая и трудовая реабилитация несовершеннолетних; Технологии творчества в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья; Социально-педагогической и социокультурной реабилитации; Методика организации культурно-досуговой деятельности; Профессиональное самоопределение детей и молодежи (с практикумом); Возрастная психология; Социальная психология; Коррекция агрессивного и виктимного поведения детей и молодежи (с практикумом); Методика организации волонтерской деятельности; Педагогическая антропология; Педагогика лидерства; Методология и методы психолого-педагогического исследования. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Учебная практика; Ознакомительная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Производственная практика; Педагогическая практика. |
Не используется |
7 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Специальное дефектологическое образование направленность (профиль) "Специальная психология" | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой История (история России, всеобщая история); Иностранный язык; Речевые практики; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Общая психология; Возрастная психология; Педагогика; Русский язык в профессиональной деятельности; Клиническая психология; Психолингвистика; Математические методы обработки информации; ИКТ и медиаинформационная грамотность; Основы генетики; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Философия; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Основы психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации; Психология лиц с нарушениями зрения; Ассистивные технологии в специальном инклюзивном образовании; Психология лиц с умственной отсталостью; Психология детей с ЗПР; Тренинг личностного и профессионального роста специального психолога; Теории развития в возрастной и специальной психологии; Специальная педагогика и психология; Невропатология; Психопатология; Основы нейропсихологии; Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья; Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ; Психология лиц с нарушениями слуха; Психология лиц с нарушениями речи; Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения; Психология лиц с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата; Технологии психокоррекционной работы с лицами с ОВЗ; Финансовый практикум; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Патофизиология; Профилактика виктимности в образовательном пространстве; Психолого-педагогическая диагностика с лиц с ОВЗ; Педагогические системы воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии; Этика профессиональной деятельности специального психолога; Психолого-педагогическое сопровождение детей в инклюзивной образовательной среде; Психолого-педагогическое сопровождение родителей детей с ОВЗ; Теории развития личности в специальной психологии; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи; Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии; Психолого-педагогическое сопровождение специалистов, работающих с лицами с ОВЗ; Организация и содержание специальной психологической помощи; Психология семейного воспитания детей с ОВЗ; Социальная адаптация и реабилитация лиц с ОВЗ; Социальная адаптация, реабилитация и профориентация лиц с ОВЗ; Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений психического развития лиц с ОВЗ; Основы психотерапии; Практикум по психодиагностике; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра; Профилактика конфликтов в специальном и инклюзивном образовании; Технологии консультативной работы с лицами с ОВЗ; Психология лиц с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения; Психология лиц со сложными недостатками в развитии; Психологическая помощь детям раннего возраста с отклонениями в развитии; Психологическая помощь семьям, воспитывающим детей с ОВЗ; Неврологические основы логопедии; Клиника интеллектуальных нарушений; Патопсихология; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовк; Культурология; Психологическое консультирование; Теория и методика дистанционного обучения в образовательной организации; Технологии цифрового образования; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Технологии социальной адаптации, реабилитации и профориентации лиц с ОВЗ; Моделирование образовательных программ для детей с ОВЗ; Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ; Основы учебно-исследовательской деятельности студентов; Социально-психологический тренинг в работе специального психолога; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Организация деятельности ПМПК; Методика организации волонтерской деятельности; Методика обучения продуктивным видам деятельности. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Производственная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Учебная практика; Ознакомительная практика; Педагогическая практика. |
Не используется |
7 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Специальное дефектологическое образование направленность (профиль) "Логопедия" | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой История (история России, всеобщая история); Иностранный язык; Психолингвистика; Речевые практики; Детская литература; Русский язык в профессиональной деятельности; Техника речи; ИКТ и медиаинформационная грамотность; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Общая психология; Возрастная психология; Педагогика; Специальная педагогика и психология; Невропатология; Психопатология; Инклюзивное образование обучающихся с ОВЗ; Основы генетики; Введение в логопедию; Неврологические основы логопедии; Философия; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Ассистивные технологии в специальном инклюзивном образовании; Ранняя помощь и реабилитация детей с проблемами здоровья; Основы нейропсихологии; Дислалия; Функциональный базис речи; Онтогенез речевой деятельности; Дизартрия; Нарушения голоса. Ринолалия; Основы речевой культуры дефектолога; Математические методы обработки информации; Методика организации волонтерской деятельности; Концепции современного естествознания; Профилактика употребления ПАВ; Методика преподавания русского языка (специальная); Логопедия; Логопедическая работа с детьми раннего возраста; Логопедические технологии; Методика преподавания литературы (специальная); Методика развития речи дошкольников (специальная); Методика преподавания математики (специальная); Индивидуальная коррекционный-развивающая работа с детьми, имеющими речевые нарушения; Логоритмика; Логопедическая работа в классах коррекционно-развивающего обучения; Логопедическая работа с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья; Логопедический массаж; Методика развития игровой деятельности детей с нарушениями речи; Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста с нарушениями речи; Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья; Клиника интеллектуальных нарушений; Методика обучения продуктивным видам деятельности дошкольников с нарушениями речи; Семейное воспитание детей с нарушениями речи; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Экономика образования; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Компьютерные технологии в логопедии; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Психология здоровья; Технологии обследования речи; Финансовый практикум; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата; Изучение, образование и реабилитация лиц с комплексными нарушениями в развитии; Изучение, образование и реабилитация лиц с нарушениями аутистического спектра; Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ и его семьи; Профилактика конфликтов в специальном и инклюзивном образовании; Общее недоразвитие речи; Нарушение письма и речи; Алалия. Афазия; Заикание; Фонетико-фонематическое недоразвитие; Логопедический практикум; Альтернативные средства коммуникации; Технологии коррекции произносительной стороны речи; Практикум по работе с семьей, имеющей ребенка с нарушением речи; Технологии цифрового образования; Специальная методика обучения математике; Теория и методика дистанционного обучения в образовательной организации; Специальная методика преподавания русского языка; Методика обучения литературе (специальная); Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Профилактика профессионального выгорания специалистов, работающих с лицами ОВЗ; Нейропсихологические технологии в логопедии; Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи; Логопсихология; Этика профессиональной деятельности дефектолога. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Производственная практика; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Учебная (ознакомительная) практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика. |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) "Биология" и "География" (Реализуется с 2021 года) | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Заочная | 5 лет и 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой ИКТ и медиаинформационная грамотность; Гигиена с экологией человека; Физиология растений; Общая экология; Микробиология с основами вирусологии; Методика обучения биологии; Теория эволюции; Социальная экология; Биогеография; Психогенетика; Психофизиология; Теория и технология экологического воспитания детей; Основы экологической культуры; Ботаника; Молекулярная биология; Анатомия человека; Введение в географию; Цитология; Биологическая химия; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Естественнонаучная картина мира; Зоология; Биологическая этика; Микробиология; Органическая химия; Актуальные проблемы преподавания биологии; Биологические основы здоровьесберегающих технологий образовательного пространства; Почвоведение с основами агрохимии; Флора и фауна Ставрополья; Перспективы развития современных биотехнологий; Речевые практики; Иностранный язык; Физическая культура и спорт; История (история России, всеобщая история); Психология; Технологии цифрового образования; Теория и методика обучения биологии; Общее землеведение; Современные технологии в преподавании географии; География почв с основами почвоведения; Рекреационные ресурсы Северного Кавказа; Физическая география материков и океанов; Наука о Земле; Гистология с основами эмбриологии; Физиология человека и животных; Методика организации волонтерской деятельности; Педагогика. |
Отсутствует |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "Дошкольное образование" и "Начальное образование" | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Философия; Иностранный язык; Педагогика; Психология; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Безопасность жизнедеятельности; Основы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возраста; Физическая культура и спорт; Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования; Русский язык; Теория и практика читательской деятельности; Математика; Методика преподавания математики; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Естествознание; Обществознание; Методика преподавания предмета "Окружающий мир"; Методика преподавания технологии; Методика преподавания изобразительного искусства; Тория и методика музыкального воспитания; Сравнительная педагогика дошкольного и начального образования; Основы вожатской деятельности; Дошкольная педагогика; Теория и технологии физического воспитания детей; Теория и технологии развития речи детей; Теория и технологии экологического образования детей; Теория и технологии развития математических представлений у детей; Теория и технологии развития детской изобразительной деятельности; Теория и технологии музыкального воспитания детей; Литературное образование дошкольников; Практикум по выразительному чтению; Практикум по изобразительной деятельности; Моделирование образовательных программ начального общего образования; Организация дошкольного образования; Методическая работа в ДОУ; Детская психология; Детская практическая психология; Социальная психология дошкольного и начального образования; Психолого-педагогический практикум; Основы учебно-исследовательской деятельности педагога; Профилактика употребления ПАВ в начальной школе; Практикум по решению математических задач; Теория и методика преподавания пропедевтического курса информатики; Конфликтология в педагогическом процессе; Конфликтологическая культура педагога; Введение в педагогическую профессию; Введение в педагогическую деятельность воспитателя; Педагогика начального образования; Теория и методика начального образования; Технология профессионального образования; Педагогические теории и системы начального образования; Педагогическая антропология; Основы педагогического мастерства; Психология личностного роста дошкольников; Психология межкультурной коммуникации в педагогическом процессе; Психология игры; Сказкотерапия в работе с детьми дошкольного возраста; Актуальные проблемы педагогики начального образования; Основы педагогического прогнозирования; Педагогическая психология; Психология младших школьников; Психология развития; Психология общения; Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями; Психодиагностика детей младшего школьного возраста; Основы психокоррекции и психотерапии младших школьников; Психология стресса участников образовательного процесса; Практикум преодоления личностно-профессионального кризиса; Психология управления общеобразовательной организацией; Психологическая и педагогическая диагностика (с практикумом); Экспериментальная психология; Этнопедагогика в начальном образовании; Семейная педагогика; Управление ДОУ; Научно-исследовательская деятельность педагога в ДОУ; Педагогическая инноватика; Инновационная деятельность в ДОУ; Коррекционная педагогика с основами специальной психологии; Основы специальной педагогики и психологии; Историческое образование в начальной школе; Мировая художественная культура в начальном образовании; Спортивные игры; общая физическая подготовка; Физическая культура для студентов специальной медицинской группы; Финансовый практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Этика и эстетика труда учителя; Речевые практики; ИКТ и медиаинформационная грамотность; Обучение лиц с ОВЗ; Технология и организация воспитательных практик; Методика обучения русскому языку в начальной школе; Детская литература с основами литературоведения; Методика литературного чтения с практикумом читательской деятельности; Методика обучения математике в начальной школе; Естествознание и методика преподавания предмета «Окружающий мир»; Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе; Методика преподавания технологии с практикумом; Методика преподавания информатики в начальной школе; Методика музыкального воспитания младших школьников; Основы религиозных культур и светской этики и методика преподавания предмета в начальной школе; Психология младшего школьника; Методика физического воспитания детей дошкольного возраста; Методика развития речи детей дошкольного возраста; Методика экологического образования детей дошкольного возраста; Методика развития математических представлений детей дошкольного возраста; Методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста; Методика организации продуктивных видов деятельности; Детская литература с практикумом по выразительному чтению; Методика обучения и воспитания детей раннего возраста; Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста; Психология детей дошкольного возраста; Образовательные программы начального образования; Методика обучения и воспитания в области начального образования; Образовательные программы дошкольного образования; Педагогическое мастерство воспитателя; Проектная деятельность детей дошкольного возраста; Проектная деятельность младших школьников; Методология и методы психолого-педагогического исследования; Каллиграфия; Практикум по орфографии; Психологическая компетентность педагога; Социокультурные практики в дошкольном и начальном образовании; Культурно-просветительская деятельность в системе дошкольного и начального образования; Технические средства обучения детей; Методика самостоятельной работы студента; Основы специальной психологии; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Психология материнства; Психологические основы профессиональной ориентации и самоопределения; Практикум по каллиграфии; Математика и информатика; Основы медицинских знаний; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; История (история России, всеобщая история); Управление в дошкольном образовательном учреждении; Психология воспитательных практик; Методика обучения и воспитания младших школьников; Производственная практика; Учебная ознакомительная практика; Технологии цифрового образования; Методика литературного чтения с практикумом; Основы естествознания; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Проблемы сохранения исторической памяти: теория истории, практика; Финансово-экономический практикум; Психология детей младшего школьного возраста; Методика организации волонтерской деятельности; Введение в педагогическую деятельность; Методика обучения детей раннего возраста. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Учебная (ознакомительная) практика 3; Учебная (ознакомительная) практика 2; Учебная (ознакомительная) практика 1; Производственная (педагогическая) практика 1; Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1; Производственная (педагогическая) практика 2; Производственная (педагогическая) практика 3; Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика 1; Производственная (педагогическая) практика 4; Производственная практика (научно-исследовательская работа) 2; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Учебная практика; Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика; Производственная (педагогическая) практика. |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "Дошкольное образование" и "Начальное образование" | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Философия; Иностранный язык; Педагогика; Психология; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Безопасность жизнедеятельности; Основы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возраста; Физическая культура и спорт; Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования; Русский язык; Теория и практика читательской деятельности; Математика; Методика преподавания математики; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Естествознание; Обществознание; Методика преподавания предмета "Окружающий мир"; Методика преподавания технологии; Методика преподавания изобразительного искусства; Тория и методика музыкального воспитания; Сравнительная педагогика дошкольного и начального образования; Основы вожатской деятельности; Дошкольная педагогика; Теория и технологии физического воспитания детей; Теория и технологии развития речи детей; Теория и технологии экологического образования детей; Теория и технологии развития математических представлений у детей; Теория и технологии развития детской изобразительной деятельности; Теория и технологии музыкального воспитания детей; Литературное образование дошкольников; Практикум по выразительному чтению; Практикум по изобразительной деятельности; Моделирование образовательных программ начального общего образования; Организация дошкольного образования; Методическая работа в ДОУ; Детская психология; Детская практическая психология; Социальная психология дошкольного и начального образования; Психолого-педагогический практикум; Основы учебно-исследовательской деятельности педагога; Профилактика употребления ПАВ в начальной школе; Практикум по решению математических задач; Теория и методика преподавания пропедевтического курса информатики; Конфликтология в педагогическом процессе; Конфликтологическая культура педагога; Введение в педагогическую профессию; Введение в педагогическую деятельность воспитателя; Педагогика начального образования; Теория и методика начального образования; Технология профессионального образования; Педагогические теории и системы начального образования; Педагогическая антропология; Основы педагогического мастерства; Психология личностного роста дошкольников; Психология межкультурной коммуникации в педагогическом процессе; Психология игры; Сказкотерапия в работе с детьми дошкольного возраста; Актуальные проблемы педагогики начального образования; Основы педагогического прогнозирования; Педагогическая психология; Психология младших школьников; Психология развития; Психология общения; Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями; Психодиагностика детей младшего школьного возраста; Основы психокоррекции и психотерапии младших школьников; Психология стресса участников образовательного процесса; Практикум преодоления личностно-профессионального кризиса; Психология управления общеобразовательной организацией; Психологическая и педагогическая диагностика (с практикумом); Экспериментальная психология; Этнопедагогика в начальном образовании; Семейная педагогика; Управление ДОУ; Научно-исследовательская деятельность педагога в ДОУ; Педагогическая инноватика; Инновационная деятельность в ДОУ; Коррекционная педагогика с основами специальной психологии; Основы специальной педагогики и психологии; Историческое образование в начальной школе; Мировая художественная культура в начальном образовании; Спортивные игры; общая физическая подготовка; Физическая культура для студентов специальной медицинской группы; Финансовый практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Этика и эстетика труда учителя; Речевые практики; ИКТ и медиаинформационная грамотность; Обучение лиц с ОВЗ; Технология и организация воспитательных практик; Методика обучения русскому языку в начальной школе; Детская литература с основами литературоведения; Методика литературного чтения с практикумом читательской деятельности; Методика обучения математике в начальной школе; Естествознание и методика преподавания предмета «Окружающий мир»; Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе; Методика преподавания технологии с практикумом; Методика преподавания информатики в начальной школе; Методика музыкального воспитания младших школьников; Основы религиозных культур и светской этики и методика преподавания предмета в начальной школе; Психология младшего школьника; Методика физического воспитания детей дошкольного возраста; Методика развития речи детей дошкольного возраста; Методика экологического образования детей дошкольного возраста; Методика развития математических представлений детей дошкольного возраста; Методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста; Методика организации продуктивных видов деятельности; Детская литература с практикумом по выразительному чтению; Методика обучения и воспитания детей раннего возраста; Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста; Психология детей дошкольного возраста; Образовательные программы начального образования; Методика обучения и воспитания в области начального образования; Образовательные программы дошкольного образования; Педагогическое мастерство воспитателя; Проектная деятельность детей дошкольного возраста; Проектная деятельность младших школьников; Методология и методы психолого-педагогического исследования; Каллиграфия; Практикум по орфографии; Психологическая компетентность педагога; Социокультурные практики в дошкольном и начальном образовании; Культурно-просветительская деятельность в системе дошкольного и начального образования; Технические средства обучения детей; Методика самостоятельной работы студента; Основы специальной психологии; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Психология материнства; Психологические основы профессиональной ориентации и самоопределения; Практикум по каллиграфии; Математика и информатика; Основы медицинских знаний; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; История (история России, всеобщая история); Управление в дошкольном образовательном учреждении; Психология воспитательных практик; Методика обучения и воспитания младших школьников; Производственная практика; Учебная ознакомительная практика; Технологии цифрового образования; Методика литературного чтения с практикумом; Основы естествознания; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Проблемы сохранения исторической памяти: теория истории, практика; Финансово-экономический практикум; Психология детей младшего школьного возраста; Методика организации волонтерской деятельности; Введение в педагогическую деятельность; Методика обучения детей раннего возраста. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Учебная (ознакомительная) практика 3; Учебная (ознакомительная) практика 2; Учебная (ознакомительная) практика 1; Производственная (педагогическая) практика 1; Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1; Производственная (педагогическая) практика 2; Производственная (педагогическая) практика 3; Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика 1; Производственная (педагогическая) практика 4; Производственная практика (научно-исследовательская работа) 2; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Учебная практика; Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика; Производственная (педагогическая) практика. |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "Начальное образование" и "Русский язык" | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Информационные технологии в образовании (3+); Теория и методика дистанционного обучения в образовании; Программное обеспечение ЭВМ (3+); Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Спортивные игры (3++); Методика обучения и воспитания младших школьников (3+); Педагогическая антропология (3+); Педагогическое мастерство (3+); Методика обучения русскому языку и литературному чтению (3+); Детская литература (3+); Культура речи (3+); Виды языкового анализа (3+); Математика (3+); Методика преподавания математики (3+); Естествознание (3+); Основы экологической культуры (3+); Методика преподавания предмета "Окружающий мир" (3+); Обществознание (3+); Культурология (3+); Социология и политология (3+); Современный русский язык (3+); Технологии внеурочной работы по русскому языку (3+); Методика обучения русскому языку (3+); Активные процессы современного русского языка (3+); Естественнонаучная картина мира (3+); Профилактика употребления ПАВ в начальной школе (3+); Основы вожатской деятельности; Педагогика начального образования; Современные образовательные технологии начального общего образования (3+); Педагогическое проектирование (3+); Литература с основами литературоведения (3+); Теория и практика читательской деятельности (3+); Литература народов Северного Кавказа (3+); Методика преподавания технологии (3+); Методика преподавания изобразительного искусства (3+); Теория и методика музыкального воспитания (3+); Психология общения (3+); Психология детей младшего школьного возраста (3+); Психодиагностика детей младшего школьного возраста (3+); Детская практическая психология (3+); Философия; Экономика образования (3+); Образовательное право (3+); Профессиональная этика; Коррекционная педагогика с основами специальной психологии (3+); Методика обучения сочинениям и изложениям (3+); История (история России, всеобщая история) (3++); Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности (3++); Иностранный язык; Речевые практики (3++); Детская литература с основами литературоведения (3++); Русская литература с основами литературоведения (3++); Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Физическая культура для студентов специальной медицинской группы (3++); Психология; Русский язык; Старославянский язык; Математика и информатика (3++); Естествознание и методика преподавания предмета «Окружающий мир» (3++); Каллиграфия (3++); Методика обучения русскому языку в начальной школе (3++); Методика литературного чтения с практикумом читательской деятельности (3++); Технические средства обучения (3++); Методика обучения математике в начальной школе (3++); Методика самостоятельной работы студента (3++); Педагогика; Психология младшего школьника (3++); Устное народное творчество (3++); Методика организации волонтёрской деятельности (3++); ИКТ и медиаинформационная грамотность (3++); Практикум по орфографии (3++); Финансовый практикум (3++); Психолого-педагогическая и методическая подготовка педагогов к воспитательной деятельности в образовательном учреждении (3+); Основы математической обработки информации (3+); Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Общая физическая подготовка (3++); Обучение лиц с ОВЗ (3++); Психология воспитательных практик (3++); Технология и организация воспитательных практик (3++); Практикум по орфографии и пунктуации (3+); Введение в языкознание (3+); Валеология и здоровьесбережение в образовательном процессе (3+); Практикум по решению математических задач (3+); Теория и методика преподавания пропедевтического курса информатики (3+); Аудиовизуальные технологии обучения (3+); Антропологические основы деятельности учителя начальной школы (3+); Введение в педагогическую деятельность (3+); Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе (3++); Методика обучения информатике в начальной школе (3++); Методика музыкального воспитания младших школьников (3++); Основы религиозных культур и светской этики и методика преподавания предмета в начальной школе (3++); Технология профессионального образования (3+); История (3+); Методика преподавания технологии с практикумом (3++); Педагогические теории и системы начального образования (3+); Проектно-исследовательская деятельность в начальном образовании (3+); Педагогический имидж учителя (3+); Актуальные проблемы педагогики начального образования (3+); Основы педагогического прогнозирования (3+); Педагогическая психология (3+); Психология личности (3+); Профессиональное здоровье педагога (3+); Основы специальной педагогики и психологии (3+); Русская классика и новейшая русская литература (3+); Моделирование уроков словесности (3+); Методика теории текста (3+); Практикум по выразительному чтению (3+); Программирование и алгоритмизация русского правописания (3+); Современные технологии обучения филологии (3+); Методика развития речи (3+); Методика преподавания русского языка в старших классах (10-11 классы) (3++); Практикум по русскому языку (подготовка к ОГЭ, ЕГЭ) (3++); Практикум по методике обучения русскому языку (3+); Методика обучения русскому языку в средней школе (5-9 классы) (3++); Современный русский литературный язык (3++); Общее языкознание (3++); Теория языка; История русского литературного языка; Лингвокультурология (3++); Стилистика (3++); Латинский язык (3++); Теория текста (3++); Теория и методика начального образования (3+); Образовательные программы начального образования (3++); Методика обучения и воспитания в области начального образования (3++); Историческая грамматика (3++); Филологический анализ текста; Русская диалектология; Современная русская ортология (3++); Этика и эстетика труда учителя (3++); Цифровые технологии в проектной деятельности (3++); Проектная деятельность младших школьников (3++); Методология и методы психолого-педагогического исследования (3++); Основы учебно-исследовательской деятельности (3++); Технические средства информатизации (3++); Социокультурные практики в начальном образовании (3++); Культурно-просветительская деятельность в системе начального образования (3++); Риторика; Педагогическая риторика (3++); Основы научного исследования по филологии (3++); Языковая картина мира (3++); Спортивные игры (3+); Общая физическая подготовка (3+); Лечебная физическая культура (3+); Практикум по каллиграфии (3+); Элементы робототехники (3++); Методика преподавания математики; Технологические средства информатизации; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Безопасный отдых и туризм; Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности; Методика обучения безопасности жизнедеятельности; Технологии цифрового образования; Теория и методика дистанционного обучения в образовательной организации; Детская литература с практикумом по выразительному чтению; Методика обучения русскому языку в старших классах (10-11 классы); Пропедевтический курс русского языка; Основы естествознания; Мировая художественная культура; Этика и эстетика труда учителя; Основы обществознания; Проблемы сохранения исторической памяти: теория истории, практика; Финансово-экономический практикум; Современный русский литературный язык. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Производственная практика; Учебная (ознакомительная) практика; Педагогическая практика; Производственная (педагогическая) практика; Преддипломная практика; Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая); Учебная (ознакомительная) практика 3; Производственная (научно-исследовательская работа) практика 1; Производственная (педагогическая) практика 3; Учебная (ознакомительная) практика 2; Производственная (педагогическая) практика 2; Производственная (педагогическая) практика 1; Производственная (педагогическая) практика 4. |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "Начальное образование" и "Русский язык" | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Информационные технологии в образовании (3+); Теория и методика дистанционного обучения в образовании; Программное обеспечение ЭВМ (3+); Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Спортивные игры (3++); Методика обучения и воспитания младших школьников (3+); Педагогическая антропология (3+); Педагогическое мастерство (3+); Методика обучения русскому языку и литературному чтению (3+); Детская литература (3+); Культура речи (3+); Виды языкового анализа (3+); Математика (3+); Методика преподавания математики (3+); Естествознание (3+); Основы экологической культуры (3+); Методика преподавания предмета "Окружающий мир" (3+); Обществознание (3+); Культурология (3+); Социология и политология (3+); Современный русский язык (3+); Технологии внеурочной работы по русскому языку (3+); Методика обучения русскому языку (3+); Активные процессы современного русского языка (3+); Естественнонаучная картина мира (3+); Профилактика употребления ПАВ в начальной школе (3+); Основы вожатской деятельности; Педагогика начального образования; Современные образовательные технологии начального общего образования (3+); Педагогическое проектирование (3+); Литература с основами литературоведения (3+); Теория и практика читательской деятельности (3+); Литература народов Северного Кавказа (3+); Методика преподавания технологии (3+); Методика преподавания изобразительного искусства (3+); Теория и методика музыкального воспитания (3+); Психология общения (3+); Психология детей младшего школьного возраста (3+); Психодиагностика детей младшего школьного возраста (3+); Детская практическая психология (3+); Философия; Экономика образования (3+); Образовательное право (3+); Профессиональная этика; Коррекционная педагогика с основами специальной психологии (3+); Методика обучения сочинениям и изложениям (3+); История (история России, всеобщая история) (3++); Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности (3++); Иностранный язык; Речевые практики (3++); Детская литература с основами литературоведения (3++); Русская литература с основами литературоведения (3++); Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Физическая культура для студентов специальной медицинской группы (3++); Психология; Русский язык; Старославянский язык; Математика и информатика (3++); Естествознание и методика преподавания предмета «Окружающий мир» (3++); Каллиграфия (3++); Методика обучения русскому языку в начальной школе (3++); Методика литературного чтения с практикумом читательской деятельности (3++); Технические средства обучения (3++); Методика обучения математике в начальной школе (3++); Методика самостоятельной работы студента (3++); Педагогика; Психология младшего школьника (3++); Устное народное творчество (3++); Методика организации волонтёрской деятельности (3++); ИКТ и медиаинформационная грамотность (3++); Практикум по орфографии (3++); Финансовый практикум (3++); Психолого-педагогическая и методическая подготовка педагогов к воспитательной деятельности в образовательном учреждении (3+); Основы математической обработки информации (3+); Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Общая физическая подготовка (3++); Обучение лиц с ОВЗ (3++); Психология воспитательных практик (3++); Технология и организация воспитательных практик (3++); Практикум по орфографии и пунктуации (3+); Введение в языкознание (3+); Валеология и здоровьесбережение в образовательном процессе (3+); Практикум по решению математических задач (3+); Теория и методика преподавания пропедевтического курса информатики (3+); Аудиовизуальные технологии обучения (3+); Антропологические основы деятельности учителя начальной школы (3+); Введение в педагогическую деятельность (3+); Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе (3++); Методика обучения информатике в начальной школе (3++); Методика музыкального воспитания младших школьников (3++); Основы религиозных культур и светской этики и методика преподавания предмета в начальной школе (3++); Технология профессионального образования (3+); История (3+); Методика преподавания технологии с практикумом (3++); Педагогические теории и системы начального образования (3+); Проектно-исследовательская деятельность в начальном образовании (3+); Педагогический имидж учителя (3+); Актуальные проблемы педагогики начального образования (3+); Основы педагогического прогнозирования (3+); Педагогическая психология (3+); Психология личности (3+); Профессиональное здоровье педагога (3+); Основы специальной педагогики и психологии (3+); Русская классика и новейшая русская литература (3+); Моделирование уроков словесности (3+); Методика теории текста (3+); Практикум по выразительному чтению (3+); Программирование и алгоритмизация русского правописания (3+); Современные технологии обучения филологии (3+); Методика развития речи (3+); Методика преподавания русского языка в старших классах (10-11 классы) (3++); Практикум по русскому языку (подготовка к ОГЭ, ЕГЭ) (3++); Практикум по методике обучения русскому языку (3+); Методика обучения русскому языку в средней школе (5-9 классы) (3++); Современный русский литературный язык (3++); Общее языкознание (3++); Теория языка; История русского литературного языка; Лингвокультурология (3++); Стилистика (3++); Латинский язык (3++); Теория текста (3++); Теория и методика начального образования (3+); Образовательные программы начального образования (3++); Методика обучения и воспитания в области начального образования (3++); Историческая грамматика (3++); Филологический анализ текста; Русская диалектология; Современная русская ортология (3++); Этика и эстетика труда учителя (3++); Цифровые технологии в проектной деятельности (3++); Проектная деятельность младших школьников (3++); Методология и методы психолого-педагогического исследования (3++); Основы учебно-исследовательской деятельности (3++); Технические средства информатизации (3++); Социокультурные практики в начальном образовании (3++); Культурно-просветительская деятельность в системе начального образования (3++); Риторика; Педагогическая риторика (3++); Основы научного исследования по филологии (3++); Языковая картина мира (3++); Спортивные игры (3+); Общая физическая подготовка (3+); Лечебная физическая культура (3+); Практикум по каллиграфии (3+); Элементы робототехники (3++); Методика преподавания математики; Технологические средства информатизации; Методология и методы психолого-педагогических исследований; Безопасный отдых и туризм; Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности; Методика обучения безопасности жизнедеятельности; Технологии цифрового образования; Теория и методика дистанционного обучения в образовательной организации; Детская литература с практикумом по выразительному чтению; Методика обучения русскому языку в старших классах (10-11 классы); Пропедевтический курс русского языка; Основы естествознания; Мировая художественная культура; Этика и эстетика труда учителя; Основы обществознания; Проблемы сохранения исторической памяти: теория истории, практика; Финансово-экономический практикум; Современный русский литературный язык. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Производственная практика; Учебная (ознакомительная) практика; Педагогическая практика; Производственная (педагогическая) практика; Преддипломная практика; Учебная практика, технологическая (проектно-технологическая); Учебная (ознакомительная) практика 3; Производственная (научно-исследовательская работа) практика 1; Производственная (педагогическая) практика 3; Учебная (ознакомительная) практика 2; Производственная (педагогическая) практика 2; Производственная (педагогическая) практика 1; Производственная (педагогическая) практика 4. |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "История" и "Русский язык" | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Антропология; Валеология и здоровьесбережение; Профилактика употребления ПАВ; Генетика человека; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Методика обучения русскому языку; Трудные вопросы фонетики, орфоэпии, графики; Морфемика. Словообразование; Лексика, лексическая семантика, фразеология; Педагогическая риторика; Деловая риторика; Трудные вопросы морфологии; Филологический анализ текста; Современный русский язык; Этика делового общения (факультатив); Старославянский язык; Методика обучения обществознанию в средней школе; История России (с древнейших времен и до конца XVII в.); История России (XVIII - начало XX вв.); Новейшая отечественная история; Технологии внеурочной деятельности по русскому языку; Методика развития речи; История (история России, всеобщая история); История нового времени; Современная история; История средних веков; Источниковедение всеобщей истории; Специальные исторические дисциплины; История западных и южных славян; История и культура Ставропольского края; История народов Северного Кавказа; Культура семейного воспитания у народов Северного Кавказа; Источниковедение отечественной истории; Основы религиозных культур и светской этики; История Византийской цивилизации; История новейшего времени; История религий; Экспозиционно-выставочная работа; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Общая физическая подготовка; Особенности переходной экономики в России; Теория и методика организации дистанционного обучения в школе; Методика подготовки к ОГЭ/ЕГЭ по русскому языку; Социология образования; Социология и политология; Трудовое право; Экономика; Философия; История философии; Активные процессы современного русского языка; Конфликтология в педагогической деятельности; Язык и стиль СМИ; Литература с основами литературоведения; Теория литературы; Латинский язык; Стилистика; Лексика и фразеология; Морфемика и словообразование; Фонетика; Введение в языкознание; Морфология; Практикум по методике обучения русскому языку; Трудные вопросы грамматики русского языка; Практическая стилистика; Этика делового общения; Технологии внеурочной работы по русскому языку; Вариативность программ и форм для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в школьном образовании; Психология личностного роста; Вариативность программ и форм для детей инвалидов и детей с ОВЗ в школьном образовании; Речевые практики; Практикум по орфографии и пунктуации; Педагогическая риторика / Ораторское искусство; Техника речи; Практикум по литературному редактированию; Иностранный язык; ИКТ и медиаинформационная грамотность; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Психология; Мировая художественная культура; История древнего мира; История и теория профессиональной деятельности; Архивоведение; Этнология народов Северного Кавказа; Русская ономастика; Археология Северного Кавказа; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; История культуры России; История цивилизаций; История исторической науки; История правовых и политических учений; Этика. Эстетика; История русской культуры; Экономика Ставропольского края; Практикум по теории и методике обучения истории и праву; Практикум по теории и методике обучения истории и обществознанию; Безопасность жизнедеятельности; Педагогика; Основы вожатской деятельности; Методика организации волонтёрской деятельности; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Финансовый практикум; Основы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возраста; Обучение лиц с ОВЗ; Основы специальной педагогики и психологии; Коррекционная педагогика с основами специальной психологии; Лингвокультурология; Фольклор; Виды языкового анализа; Общее языкознание; Синтаксис. Текст; Историческая грамматика; Современная русская ортология; Русская диалектология; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: спортивные игры; Культурология; Социальная философия; История России (с древнейших времен до конца XVII в.); Историческое краеведение; Культура народов Северного Кавказа; Прикладные и теоретические аспекты исторической науки; Психология воспитательных практик; Основы научно-исследовательской деятельности; Теория и методика дистанционного обучения в образовательной организации; Технологии цифрового образования; Современные технологии в обучении филологии; Синтаксис; Моделирование уроков словесности; История русского литературного языка; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы научно-исследовательской работы; Технология и организация воспитательных практик. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Учебная (ознакомительная) практика 2; Производственная (педагогическая) практика 5; Преддипломная практика; Педагогическая практика; Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1; Производственная (педагогическая) практика 3; Производственная (педагогическая) практика 6; Педагогическая практика 2. |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "История" и "Русский язык" | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Антропология; Валеология и здоровьесбережение; Профилактика употребления ПАВ; Генетика человека; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Методика обучения русскому языку; Трудные вопросы фонетики, орфоэпии, графики; Морфемика. Словообразование; Лексика, лексическая семантика, фразеология; Педагогическая риторика; Деловая риторика; Трудные вопросы морфологии; Филологический анализ текста; Современный русский язык; Этика делового общения (факультатив); Старославянский язык; Методика обучения обществознанию в средней школе; История России (с древнейших времен и до конца XVII в.); История России (XVIII - начало XX вв.); Новейшая отечественная история; Технологии внеурочной деятельности по русскому языку; Методика развития речи; История (история России, всеобщая история); История нового времени; Современная история; История средних веков; Источниковедение всеобщей истории; Специальные исторические дисциплины; История западных и южных славян; История и культура Ставропольского края; История народов Северного Кавказа; Культура семейного воспитания у народов Северного Кавказа; Источниковедение отечественной истории; Основы религиозных культур и светской этики; История Византийской цивилизации; История новейшего времени; История религий; Экспозиционно-выставочная работа; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Общая физическая подготовка; Особенности переходной экономики в России; Теория и методика организации дистанционного обучения в школе; Методика подготовки к ОГЭ/ЕГЭ по русскому языку; Социология образования; Социология и политология; Трудовое право; Экономика; Философия; История философии; Активные процессы современного русского языка; Конфликтология в педагогической деятельности; Язык и стиль СМИ; Литература с основами литературоведения; Теория литературы; Латинский язык; Стилистика; Лексика и фразеология; Морфемика и словообразование; Фонетика; Введение в языкознание; Морфология; Практикум по методике обучения русскому языку; Трудные вопросы грамматики русского языка; Практическая стилистика; Этика делового общения; Технологии внеурочной работы по русскому языку; Вариативность программ и форм для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в школьном образовании; Психология личностного роста; Вариативность программ и форм для детей инвалидов и детей с ОВЗ в школьном образовании; Речевые практики; Практикум по орфографии и пунктуации; Педагогическая риторика / Ораторское искусство; Техника речи; Практикум по литературному редактированию; Иностранный язык; ИКТ и медиаинформационная грамотность; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Психология; Мировая художественная культура; История древнего мира; История и теория профессиональной деятельности; Архивоведение; Этнология народов Северного Кавказа; Русская ономастика; Археология Северного Кавказа; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; История культуры России; История цивилизаций; История исторической науки; История правовых и политических учений; Этика. Эстетика; История русской культуры; Экономика Ставропольского края; Практикум по теории и методике обучения истории и праву; Практикум по теории и методике обучения истории и обществознанию; Безопасность жизнедеятельности; Педагогика; Основы вожатской деятельности; Методика организации волонтёрской деятельности; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Финансовый практикум; Основы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возраста; Обучение лиц с ОВЗ; Основы специальной педагогики и психологии; Коррекционная педагогика с основами специальной психологии; Лингвокультурология; Фольклор; Виды языкового анализа; Общее языкознание; Синтаксис. Текст; Историческая грамматика; Современная русская ортология; Русская диалектология; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: спортивные игры; Культурология; Социальная философия; История России (с древнейших времен до конца XVII в.); Историческое краеведение; Культура народов Северного Кавказа; Прикладные и теоретические аспекты исторической науки; Психология воспитательных практик; Основы научно-исследовательской деятельности; Теория и методика дистанционного обучения в образовательной организации; Технологии цифрового образования; Современные технологии в обучении филологии; Синтаксис; Моделирование уроков словесности; История русского литературного языка; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы научно-исследовательской работы; Технология и организация воспитательных практик. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Учебная (ознакомительная) практика 2; Производственная (педагогическая) практика 5; Преддипломная практика; Педагогическая практика; Производственная практика (научно-исследовательская работа) 1; Производственная (педагогическая) практика 3; Производственная (педагогическая) практика 6; Педагогическая практика 2. |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "История" и "Обществознание" (Реализуется с 2019 года) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой История (история России, всеобщая история); Теория государства и права; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; История средних веков; Иностранный язык; Речевые практики; ИКТ и медиаинформационная грамотность; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Психология; История древнего мира; История России (до конца XVII века); Методика обучения истории; Методика обучения обществознанию; Политическая система современной России; Экономика; Экономическая история России; Логика; Социология образования; Социология; История цивилизаций; Основы религиозных культур и светской этики; Историография отечественной и зарубежной истории; Философия; Теория и методика архивоведения; Безопасность жизнедеятельности; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Педагогика; Историческое источниковедение; Организация проектной деятельности в школе; Финансовый практикум; Основы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возраста; Обучение лиц с ОВЗ; Этнология; История России (XVIII - начало XIX вв.); История нового времени; Культурология; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик; Технологии цифрового образования; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; История России (XXв.); Музееведение; Этика и эстетика труда учителя; История Северного Кавказа; Культура народов Северного Кавказа; История новейшего времени; Историческое краеведение; Проблемы сохранения исторической памяти: теория истории, практика; Религиоведение; Теория и методика внеурочной деятельности по истории и обществознанию; Теория и методология истории; Финансово-экономический практикум; Политология; Правоведение; История правовых и политических учений; Методика организации волонтерской деятельности; Семейная педагогика; Методика самостоятельной работы студента; Основы вожатской деятельности; Сравнительная педагогика дошкольного и начального образования; Методика работы вожатого в детско-юношеской организации; Педагогическая антропология; Поликультурное образование; Этнопедагогика в начальном образовании. |
Отсутствует |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "Физическая культура" и "Безопасность жизнедеятельности" (Реализуется с 2016 года) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Методика обучения физической культуре 3++; Безопасность жизнедеятельности; Опасные ситуации природного характера и защита от них; Национальная безопасность, оборона государства и органы управления в кризисных ситуациях; Опасные ситуации социального характера и защита от них; Методика обучения безопасности жизнедеятельности 3++; Организация и обеспечение пожарной безопасности; Противодействие терроризму; Обеспечение безопасности образовательного учреждения; Методика организации внеурочной деятельности в области безопасности жизнедеятельности; Безопасный отдых и туризм; Охрана труда на производстве и в учебном процессе; Федеральные и региональные программы обеспечения безопасности жизнедеятельности; Основы экономики и менеджмента в физической культуре и спорте; Гандбол 3++; Волейбол 3++; Теория и методика подвижных игр; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Психология; Психология физического воспитания и спорта; Речевые практики 3++; История физической культуры и спорта; Философия; Гигиена физической культуры и спорта; Спортивная метрология; Биомеханика; Спортивная медицина; Спортивные сооружения; Лечебная физическая культура и массаж; Физическая реабилитация; Легкая атлетика 3++; Подвижные игры; Баскетбол 3++; Бадминтон; Туризм и спортивное ориентирование; Атлетическая гимнастика; Настольный теннис; Педагогическое мастерство тренера; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по легкой атлетике; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по спортивным играм; Материально-техническое обеспечение занятий в различных видах спорта; Современные средства оценивания результатов обучения; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Биохимия; Экология и безопасность жизнедеятельности; Физиология физического воспитания и спорта; Теория физической культуры и спорта; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Методика спортивной тренировки; Комплексная безопасность детей; Физическая культура и спорт; Гимнастика 3++; Музыкально-ритмическое воспитание 3++; Методика внеурочной работы по физической культуре в школе; Аэробика; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по гимнастике; Педагогика; Основы научно-исследовательской деятельности (факультатив) 3++; Социальная психология; Иностранный язык; ИКТ и медиаинформационная грамотность 3++; Основы медицинских знаний; Первая (доврачебная) помощь пострадавшему; Детские болезни и их профилактика; Здоровьесберегающие технологии в школах; История (История России, всеобщая история) 3++; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности 3++; Социология безопасности; Физическое воспитание в дошкольных учреждениях; Социология физической культуры и спорта; Правовые основы физической культуры и спорта; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации 3++; История 3+; Финансовый практикум; Этика и эстетика труда учителя 3++; Русский язык и культура речи; Экономика образования; Информационные технологии в образовании; Основы математической обработки информации; Естественнонаучная картина мира; Культурология; Социология и политология; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы вожатской деятельности; Психолого-педагогическая и методическая подготовка педагогов к воспитательнй деятельности в образовательном учреждении; Профессиональная этика; Психология воспитательных практик 3++; Технология и организация воспитательных практик 3++; Педагогическое мастерство учителя физической культуры 3++; Теория и методика физической культуры и спорта; Экономика и менеджмент физической культуры и спорта 3++; Социология и правовые основы физической культуры и спорта 3++; Обучение лиц с ОВЗ 3++; Гигиена физического воспитания и спорта; Теория и методика гимнастики; Теория и методика легкой атлетики; Малые формы спортивных игр; Теория и методика спортивных игр; Спортивные игры 3++; Оздоровительный фитнес 3++; Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности; Опасные ситуации техногенного характера и защита от них; Стритбол; Пляжный волейбол; Теория и практика судейства соревнований по волейболу и баскетболу; Теория и практика судейства соревнований по легкой атлетике; Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях; Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности; Психологические основы безопасности; Теория и организация адаптивной физической культуры; Методика адаптивного физического воспитания обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам; Организация дополнительного образования в области физической культуры; Аудиовизуальные технологии обучения безопасности жизнедеятельности; Теория и методика этноспорта 3++; Методика оздоровительной физической культуры; Адаптивный спорт; Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне; Частные методики адаптивной физической культуры; Основы диагностики физического развития; Возрастные особенности физической реабилитации; Профилактика наркотической и алкогольной зависимости; Основы военной службы; Общая физическая подготовка допризывника; Гражданская оборона; Антидопинговый контроль; Индивидуальные и коллективные средства защиты; Государственная политика в области заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья; Безопасность на дороге и в общественном транспорте; Рекреационные ресурсы Северного Кавказа; Информационная безопасность; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по аэробике; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по туризму; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по атлетической гимнастике; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: спортивные игры; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: физическая культура для студентов специальной медицинской группы; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Психолого-педагогическая и методическая подготовка педагогов к воспитательной деятельности в образовательном учреждении; Анатомия; Философия 3++; Финансовый практикум 3++; Иностранный язык 3++; Безопасность жизнедеятельности 3++; Возрастная анатомия, физиология и гигиена 3++; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни 3++; Физическая культура и спорт 3++; Психология 3++; Педагогика 3++; Основы вожатской деятельности 3++; Психология физического воспитания и спорта 3++; История физической культуры и спорта 3++; Теория физической культуры и спорта 3++; Спортивная метрология 3++; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте 3++; Биомеханика 3++; Биохимия 3++; Физиология физического воспитания и спорта 3++; Спортивная медицина 3++; Лечебная физическая культура и массаж 3++; Гигиена физической культуры и спорта 3++; Подвижные игры 3++; Туризм и спортивное ориентирование 3++; Аэробика 3++; Атлетическая гимнастика 3++; Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности 3++; Национальная безопасность, оборона государства и органы управления в кризисных ситуациях 3++; Опасные ситуации природного характера и защита от них 3++; Опасные ситуации техногенного характера и защита от них 3++; Организация и обеспечение пожарной безопасности 3++; Опасные ситуации социального характера и защита от них 3++; Противодействие терроризму 3++; Первая (доврачебная) помощь пострадавшему 3++; Комплексная безопасность детей 3++; Обеспечение безопасности образовательного учреждения 3++; Бадминтон 3++; Настольный теннис 3++; Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности 3++; Психологические основы безопасности 3++; Организация дополнительного образования в области физической культуры 3++; Методика организации внеурочной деятельности в области безопасности жизнедеятельности 3++; Спортивные сооружения 3++; Методика спортивной тренировки 3++; Методика обучения физической культуре; Методика обучения безопасности жизнедеятельности; Физкультурно-спортивные сооружения; Методика оздоровительной физической культуры 3++; Технологии оздоровительной физической культуры для лиц с ограниченными возможностями здоровья 3++; Олимпийское образование; Олимпийское образование 3++; Методика организации волонтерской деятельности 3++; Безопасные отдых и туризм 3++; Основ военной службы 3++; Способы автономного выживания человека в природе; Основы безопасности жизнедеятельности; Технологии цифрового образования; Первая помощь пострадавшим; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Культура здоровья и безопасность; Концептуальные основы безопасности жизнедеятельности; Дорожная безопасность; Физиология физкультурно-спортивной деятельности; Проблемы сохранения исторической памяти: теория истории, практика; Финансово-экономический практикум. |
Отсутствует |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "Физическая культура" и "Безопасность жизнедеятельности" (Реализуется с 2016 года) | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет 6 месяцев | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Методика обучения физической культуре 3++; Безопасность жизнедеятельности; Опасные ситуации природного характера и защита от них; Национальная безопасность, оборона государства и органы управления в кризисных ситуациях; Опасные ситуации социального характера и защита от них; Методика обучения безопасности жизнедеятельности 3++; Организация и обеспечение пожарной безопасности; Противодействие терроризму; Обеспечение безопасности образовательного учреждения; Методика организации внеурочной деятельности в области безопасности жизнедеятельности; Безопасный отдых и туризм; Охрана труда на производстве и в учебном процессе; Федеральные и региональные программы обеспечения безопасности жизнедеятельности; Основы экономики и менеджмента в физической культуре и спорте; Гандбол 3++; Волейбол 3++; Теория и методика подвижных игр; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Психология; Психология физического воспитания и спорта; Речевые практики 3++; История физической культуры и спорта; Философия; Гигиена физической культуры и спорта; Спортивная метрология; Биомеханика; Спортивная медицина; Спортивные сооружения; Лечебная физическая культура и массаж; Физическая реабилитация; Легкая атлетика 3++; Подвижные игры; Баскетбол 3++; Бадминтон; Туризм и спортивное ориентирование; Атлетическая гимнастика; Настольный теннис; Педагогическое мастерство тренера; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по легкой атлетике; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по спортивным играм; Материально-техническое обеспечение занятий в различных видах спорта; Современные средства оценивания результатов обучения; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Биохимия; Экология и безопасность жизнедеятельности; Физиология физического воспитания и спорта; Теория физической культуры и спорта; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Методика спортивной тренировки; Комплексная безопасность детей; Физическая культура и спорт; Гимнастика 3++; Музыкально-ритмическое воспитание 3++; Методика внеурочной работы по физической культуре в школе; Аэробика; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по гимнастике; Педагогика; Основы научно-исследовательской деятельности (факультатив) 3++; Социальная психология; Иностранный язык; ИКТ и медиаинформационная грамотность 3++; Основы медицинских знаний; Первая (доврачебная) помощь пострадавшему; Детские болезни и их профилактика; Здоровьесберегающие технологии в школах; История (История России, всеобщая история) 3++; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности 3++; Социология безопасности; Физическое воспитание в дошкольных учреждениях; Социология физической культуры и спорта; Правовые основы физической культуры и спорта; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации 3++; История 3+; Финансовый практикум; Этика и эстетика труда учителя 3++; Русский язык и культура речи; Экономика образования; Информационные технологии в образовании; Основы математической обработки информации; Естественнонаучная картина мира; Культурология; Социология и политология; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы вожатской деятельности; Психолого-педагогическая и методическая подготовка педагогов к воспитательнй деятельности в образовательном учреждении; Профессиональная этика; Психология воспитательных практик 3++; Технология и организация воспитательных практик 3++; Педагогическое мастерство учителя физической культуры 3++; Теория и методика физической культуры и спорта; Экономика и менеджмент физической культуры и спорта 3++; Социология и правовые основы физической культуры и спорта 3++; Обучение лиц с ОВЗ 3++; Гигиена физического воспитания и спорта; Теория и методика гимнастики; Теория и методика легкой атлетики; Малые формы спортивных игр; Теория и методика спортивных игр; Спортивные игры 3++; Оздоровительный фитнес 3++; Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности; Опасные ситуации техногенного характера и защита от них; Стритбол; Пляжный волейбол; Теория и практика судейства соревнований по волейболу и баскетболу; Теория и практика судейства соревнований по легкой атлетике; Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях; Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности; Психологические основы безопасности; Теория и организация адаптивной физической культуры; Методика адаптивного физического воспитания обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам; Организация дополнительного образования в области физической культуры; Аудиовизуальные технологии обучения безопасности жизнедеятельности; Теория и методика этноспорта 3++; Методика оздоровительной физической культуры; Адаптивный спорт; Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне; Частные методики адаптивной физической культуры; Основы диагностики физического развития; Возрастные особенности физической реабилитации; Профилактика наркотической и алкогольной зависимости; Основы военной службы; Общая физическая подготовка допризывника; Гражданская оборона; Антидопинговый контроль; Индивидуальные и коллективные средства защиты; Государственная политика в области заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья; Безопасность на дороге и в общественном транспорте; Рекреационные ресурсы Северного Кавказа; Информационная безопасность; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по аэробике; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по туризму; Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование по атлетической гимнастике; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: спортивные игры; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: физическая культура для студентов специальной медицинской группы; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Психолого-педагогическая и методическая подготовка педагогов к воспитательной деятельности в образовательном учреждении; Анатомия; Философия 3++; Финансовый практикум 3++; Иностранный язык 3++; Безопасность жизнедеятельности 3++; Возрастная анатомия, физиология и гигиена 3++; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни 3++; Физическая культура и спорт 3++; Психология 3++; Педагогика 3++; Основы вожатской деятельности 3++; Психология физического воспитания и спорта 3++; История физической культуры и спорта 3++; Теория физической культуры и спорта 3++; Спортивная метрология 3++; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте 3++; Биомеханика 3++; Биохимия 3++; Физиология физического воспитания и спорта 3++; Спортивная медицина 3++; Лечебная физическая культура и массаж 3++; Гигиена физической культуры и спорта 3++; Подвижные игры 3++; Туризм и спортивное ориентирование 3++; Аэробика 3++; Атлетическая гимнастика 3++; Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности 3++; Национальная безопасность, оборона государства и органы управления в кризисных ситуациях 3++; Опасные ситуации природного характера и защита от них 3++; Опасные ситуации техногенного характера и защита от них 3++; Организация и обеспечение пожарной безопасности 3++; Опасные ситуации социального характера и защита от них 3++; Противодействие терроризму 3++; Первая (доврачебная) помощь пострадавшему 3++; Комплексная безопасность детей 3++; Обеспечение безопасности образовательного учреждения 3++; Бадминтон 3++; Настольный теннис 3++; Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности 3++; Психологические основы безопасности 3++; Организация дополнительного образования в области физической культуры 3++; Методика организации внеурочной деятельности в области безопасности жизнедеятельности 3++; Спортивные сооружения 3++; Методика спортивной тренировки 3++; Методика обучения физической культуре; Методика обучения безопасности жизнедеятельности; Физкультурно-спортивные сооружения; Методика оздоровительной физической культуры 3++; Технологии оздоровительной физической культуры для лиц с ограниченными возможностями здоровья 3++; Олимпийское образование; Олимпийское образование 3++; Методика организации волонтерской деятельности 3++; Безопасные отдых и туризм 3++; Основ военной службы 3++; Способы автономного выживания человека в природе; Основы безопасности жизнедеятельности; Технологии цифрового образования; Первая помощь пострадавшим; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Культура здоровья и безопасность; Концептуальные основы безопасности жизнедеятельности; Дорожная безопасность; Физиология физкультурно-спортивной деятельности; Проблемы сохранения исторической памяти: теория истории, практика; Финансово-экономический практикум. |
Отсутствует |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "Математика" и "Информатика" | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Методика обучения математике; Элементарная математика; Практикум по решению задач по математике; История информатики; Методика обучения информатике; Геометрия; Практикум по решению задач на ЭВМ; Компьютерное моделирование; Теория алгоритмов; Основы искусственного интеллекта; Основы теории систем и системный анализ; Основы математического моделирования; Исследование операций; Практикум по школьному сайтостроению; Математический анализ; Числовые системы; Физика; Дифференциальные уравнения; Абстрактная и компьютерная алгебра; Теория функций действительного переменного; Информационные технологии в психолого-педагогическом исследовании; Численные методы; Теория функций комплексного переменного; Математические основы принятия решений; Конструктивная геометрия; Теория чисел; Математические методы в психолого-педагогическом исследовании; История математики; Решение математических задач повышенной сложности; Электронные образовательные ресурсы и дистанционное обучение; Язык программирования VBA; Организация антивирусной защиты образовательного учреждения; Информационное управление образовательным процессом; Теория и методика организации дистанционного обучения в школе; Разработка электронных образовательных ресурсов; Архитектура ЭВМ; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту; Образовательное право; Основы религиозных культур и светской этики; Основы специальной педагогики и психологии; Безопасность жизнедеятельности; Профессиональная этика; Профилактика употребления ПАВ; ИКТ и медиаинформационная грамотность; Системное и прикладное программное обеспечение; Дискретная математика; Алгебра; Теория вероятностей и математическая статистика; Математическая логика и теория алгоритмов; Основы микроэлектроники; Технические средства обучения; Практикум решения задач по математике; Программирование; История (история России, всеобщая история); Речевые практики; Иностранный язык; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний; Физическая культура и спорт; Методика самостоятельной работы студентов (факультатив); Психология; Философия; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности; Педагогика; История; Финансовый практикум; Этика и эстетика труда учителя; Педагогическая риторика; Экономика образования; Естественнонаучная картина мира; Обучение лиц с ОВЗ; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы экологической культуры; Основы вожатской деятельности; Математические методы в психолого-педагогических исследованиях; Методика преподавания математики; Методика преподавания информатики; Компьютерные сети и Web-технологии; Теоретические основы информатики (с практикумом); Компьютерные сети, интернет и мультимедеа технологии; Основы физики; Физика природных явлений; Информационные технологии в математике; Теоретические основы информатики; Математическая логика; Методы и средства защиты информации; Методология и методы психолого-педагогического исследования; Основы учебно-исследовательской деятельности; Культурно-просветительская деятельность в системе образования; Социокультурные практики в образовании; Основы медиаобразования; Этика. Эстетика; Основы математического образования; Основы исследовательской культуры математического мышления; Психофизиология профессиональной деятельности; Операционные системы, среды и оболочки; Электронный офис; Функциональное программирование; Избранные вопросы алгебры; Основы менеджмента качества в образовательном учреждении; Дифференциальные уравнения с частными производными; Уравнения математической физики; Приложения математического анализа; Базы данных; Информационные системы; Эвристическое обучение математике; Методы оптимизации; Цифровые технологии в оценивании образовательных результатов; Вариационное исчисление; Элементы теории поля; Избранные вопросы математического анализа; Вариативность программ и форм для детей-инвалидов и детей с ОВЗ в школьном образовании; Разработка электронных образовательных изданий; Интернет сервисы в образовании; Основы педагогического мастерства; Педагогический имидж; Основы специальной психологии; Цифровая школа; Сетевые социальные сервисы и облачные технологии в образовании; Современные телекоммуникационные технологии и их использование в образовании; Программное обеспечение ЭВМ; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Высокоуровневые языки программирования; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Технологии цифрового образования; Теория и методика организации дистанционного обучения в образовательной организации; Программное обеспечение систем и сетей; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Финансово-экономический практикум. |
Отсутствует |
Не используется |
8 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профили) "Начальное образование" и "Иностранный язык" | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 26 декабря 2025 г. | Русский |
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой Практическая фонетика; Методика обучения иностранному языку; Практика устной и письменной речи; Лексикология; История языка; Методы обучения иностранным языкам в условиях многоуровневой подготовки специалистов; Детская литература стран изучаемого языка; Практикум по культуре речевого общения; Сравнительная типология; Интерпретация художественного текста; Теория и практика перевода; Практическая грамматика; Лингвострановедение и страноведение англоговорящих стран; Методика обучения и воспитания младших школьников; Педагогика начального образования; Русский язык; Методика обучения русскому языку и литературному чтению; Практикум по каллиграфии (факультатив); Практикум по русскому правописанию; Математика; Методика преподавания математики; Методика преподавания математики в начальной школе; История народов Северного Кавказа; Общая физическая подготовка; Литература с основами литературоведения; Теория и практика читательской деятельности; Методика обучения компьютерной грамотности; Теория и методика организации дистанционного обучения в школе; Введение в педагогическую деятельность; Технологии профессионального образования; Актуальные проблемы педагогики; Педагогическое проектирование; Психология общения; Педагогическая психология; Коррекционная педагогика с основами специальной психологии; Социальная психология; Основы психокоррекции и психотерапии младших школьников; Психологическая и педагогическая диагностика (с практикумом); История; Философия; Иностранный язык; Экономика образования; Основы математической обработки информации; Естественнонаучная картина мира; Информационные технологии в образовании; Педагогика; Психология; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Культурология; Профессиональная этика; Основы экологической культуры; Русский язык и культура речи; Социология и политология; Основы вожатской деятельности; Введение в языкознание; Выразительное чтение; Детская литература; Естествознание; Обществознание; Методика преподавания предмета "Окружающий мир"; Методика преподавания изобразительного искусства; Теория и методика музыкального воспитания; Теоретическая фонетика; Теоретическая грамматика; Стилистика; Образовательное право; Социология образования; Этика эстетика труда учителя; Практикум по решению математических задач; Антропологические основы деятельности учителя начальной школы; Педагогическое мастерство; Психология личности; Профессиональное здоровье педагога; Зарубежная литература стран изучаемого языка; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Педагогическая антропология; Методика обучения математике в начальной школе; Основы психокоррекции и психотерапии; Специальная педагогика и психология; Методы обучения иностранному языку в условиях многоуровневой подготовки специалистов; Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: общая физическая подготовка; Основы религиозных культур и светской этики в образовательном процессе; Психодиагностика детей младшего школьного возраста; Теория и методика начального образования; Стилистика английского языка; Психология стресса.; Педагогический имидж учителя. |
Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой Преддипломная практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Педагогическая практика (пробные уроки по профилю «Начальное образование»); Педагогическая практика (пробные уроки по профилю «Иностранный язык»); Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Педагогическая практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. |
Не используется |